在熙趕緊回神一看，這個PPT和往日的教學ppt模板完全不一樣。

深藍的古代線裝書的封面，在熙點擊鼠標，ppt仿著翻書的動作翻頁，淡黃宣紙的首頁，從右往左，用灑脫秀挺的仿毛筆字體寫著：

心乎愛矣，

遐不謂矣，

中心藏之，

何日忘之

除了古漢語文學本專業的學生，課堂上的大部分學生其實都是其他系的，他們很少涉獵漢字，認識的就更少，但這個“愛”字，大部分人還是認識的。

金教授的孔孟之道PPT竟然驚現“shala”(愛)這個漢字，教室裏頓時沸騰了，大家交頭接耳，各種討論。

看著混亂的場面，在熙趕緊出聲維持秩序：“同學們請安靜一下，大家現在肯定很好奇這幾句話是什麽意思，好奇為什麽金教授要把這幾句話作為今天課程的開篇，現在請跟著老師一起來揭秘這幾句話的意思。”

在熙利用好奇心，暫時穩住了課堂，現在他的腦袋裏在飛速地運轉思考這個烏龍事件的善後。

“下面哪位同學能告訴大家，這幾句話的出處？”在熙拋磚引玉，希望調動學生的積極性，快速轉移大家對“愛”這個字的註意力。

“老師，這是四句詩，出自中國最早的詩歌總集——《詩經，小雅》——《隰桑》。”

不愧是古漢語專業才貌雙全的系花泰熙啊，如此深奧的中國詩詞她都知道。課堂內的一幹工科男生心裏各種大呼：這不就是C大的雅典娜女神啊！

“泰熙同學說得很好，那麽……”在熙一邊故作沈思拖延時間，一邊苦思怎樣才能把這幾句與孔子風馬牛不相及的詩，和今天的孔孟之道主題，能自圓其說的結合在一起。

“那麽……哪位童鞋能告訴大家，這幾句話的意思。能想明白為什麽金教授要以這幾詩開頭？”話未落音，教室裏的學生齊刷刷的埋下了頭。

在熙以為太難，大家都不敢著聲了，但是，他低估了金教授在同學們心中的魅力，金教授所思所想，所有的一切，她們都想知道！

階梯教室課桌下面，一排排手機一字排開，大家都在有手機百度的百度，谷歌的谷歌，搜狗的搜狗，教室裏的網絡信號一時太忙，童鞋們各種搶不到信號。

“老師，我知道！”一個最先搶到信號的男生忽然站了起來，異常珍惜這個在校花系花面前露臉的機會。

“這句詩的意思是：心中洋溢著愛的情懷，相距太遠而不能傾訴，深深地珍藏在心中，無論何時，永不忘記。”

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